團體混合媒體藝術治療對改善國中生情緒和皮質醇調節之成效

 

作  者: 藍建文(香港浸會大學社會工作系  助理教授)、黃曉珊(香港浸會大學社會工作系  研究員)、康蔓瑩(香港浸會大學社會工作系  博士生)

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