危機與災難事件往往突然發生，可能造成個人、家庭、社區及第一線工作人員在心理、生理與社會功能上的重大衝擊。面對重大事故、天然災害、突發危機或其他高度壓力事件，助人工作者除了需要理解創傷壓力反應，也需要掌握適切的介入原則與方法，協助當事人逐步恢復安全感、穩定感與生活功能。
　　本工作坊將從危機、災難與創傷的基本概念出發，帶領學員認識人在重大壓力事件後常見的身心反應，以及創傷壓力的預防、評估與初步介入原則。課程並將進一步介紹災難危機事件中可運用的團體減壓方法，探討如何透過團體減壓、同儕支持與心理教育，協助參與者穩定情緒、整理經驗、促進連結與復原。
　　此外，第一線救難、醫療、心理、社福與其他助人工作者，經常需要長時間接觸他人的痛苦、失落與創傷經驗，也可能面臨高度工作壓力、替代性創傷、慈悲疲勞與身心耗竭。本工作坊亦將介紹相關介入模式與自我照護策略，協助助人者在照顧他人的同時，也能維持自身的身心平衡與專業韌性。
　　透過理論介紹、案例討論與實務方法的說明，本工作坊期待協助學員建立一套面對危機與災難事件時的基本心理支持與團體介入架構，提升危機情境中的敏感度、判斷力與實務應用能力。

1. 從理解到介入
不只介紹創傷理論，更從危機事件發生後可能出現的身心反應開始，逐步連結到實際可運用的心理支持與介入方法。
2. 結合個別與團體觀點
除了理解個人的創傷壓力反應，也特別介紹如何運用團體支持與減壓方式，促進穩定、連結與復原。
3. 強調實務情境應用
從災難、重大事故到其他高壓危機事件，協助學員思考不同場域與不同階段中適合採取的介入方式。
4. 重視助人者本身的安全與照護
特別關注第一線工作人員可能面臨的替代性創傷、慈悲疲勞及工作耗竭，將「照顧助人者」納入危機介入的重要一環。
5. 建立可延伸運用的基本架構
協助學員建立危機與災難心理支持的整體概念，未來可依不同工作場域與服務對象進一步延伸應用。

認識危機、災難與創傷
　　認識危機與災難事件的特性、創傷的形成，以及人在重大壓力事件後可能出現的心理、生理、認知、情緒與行為反應。
創傷壓力的預防與介入
　　介紹創傷壓力的風險與保護因子、早期辨識原則，以及危機事件後適當的支持、穩定與心理介入方式。
災難危機事件的團體減壓法
　　探討團體在災難與危機事件中的功能，介紹團體減壓、心理教育、情緒穩定、經驗整理與同儕支持等實務方法及帶領原則。
其他介入模式與救難人員減壓、替代性創傷的自我照護
　　介紹危機與創傷相關介入模式，同時探討第一線救難及助人工作者可能面臨的工作壓力、替代性創傷與耗竭，以及實際可行的自我照護與團隊支持策略。
 
主辦單位：台灣團體諮商與治療研究學會。
協辦單位：國立彰化師範大學輔導與諮商學系。
活動日期：2026年10月4日（星期日）。
研習時數：6小時，上午9:00-12:00，下午13:30-16:30。
辦理地點：國立彰化師範大學明德館
主講人：吳秀碧教授
報名截止：2026年９月３０日。
報名網址：https://bur.tw/su60


＊講師介紹：
　
吳秀碧教授

學歷
美國北科羅拉多大學諮商心理研究所博士
美國威斯康辛大學瑞佛校區諮商研究所碩士
國立臺灣師範大學教育學系(輔導組)學士

實務工作
從事團體輔導、團體諮商與治療，以及失落與哀傷諮商之教學、研究、訓練，實務及推廣工作等超過四十年。
擔任多項政府和民間機構委員與顧問，為臺灣極為資深的團體諮商與治療，以及失落與哀傷諮商兩個領域學者。

經歷
國立彰化師範大學輔導與諮商學系專任教授兼系主任
國立彰化師範大學學生諮商中心主任
亞洲大學心理系專任教授
國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士班團體諮商課程兼任教授
國立暨南大學諮商心理研究所博士班團體諮商課程兼任教授
國立中正大學心理研究所團體諮商課程兼任教授
臺灣團體諮商與治療研究學會創會暨第一屆和第二屆理事長
臺灣輔導與諮商學會理事
臺灣諮商心理學會監事
擔任臺灣輔導與諮商多個重要相關學報之編輯委員與審查委員

榮譽
榮獲中華民國教育學術團體2004年頒授木鐸獎
榮獲臺灣輔導與諮商學會2018年頒贈終身成就獎
亞洲大學2010年度頒授  優良教學獎
教育部頒授輔導工作六年計劃1997年特殊貢獻獎

國際交流
美國田納西州立奧斯丁彼大學諮商心理學系客座講座（1999-2000年）
榮任 美國ACA分會ASGW的Editorial Board Members of The Journal for  Specialists in Group Work(2009-2014)
馬來西亞總董會特聘講席，以及新加坡、馬來西亞吉隆坡和新山、中國大陸中國心理學會、北京師範大學兩機構附設培訓機構，教授團體諮商課程及帶領相關工作坊